ESTIMADOS COLEGAS LES PRESENTO LOS VÍDEOS DE LOS GRUPOS ASIGNADOS:

Grupo 3:

Cuestionamiento:

¿Cual fue la técnica para que el niño aprendiera la ubicación de los países?



Grupo 4: 


Cuestionamiento:

¿Por que crees que el hombre por producir bienes, servicios y riquezas no le importa destruir el planeta?

Por favor cada estudiante debe escribir un comentario, tomando en cuenta el cuestionamiento; utilizando únicamente 12 o 13 palabras, por cada vídeo.

Cordialmente;

José Cortez

Profesor

Estimados estudiantes, buenas tardes.

Con atento saludo presento los links de los videos que subieron los grupos 1 y 2.

Por favor contestar los cuestionamientos utilizando únicamente 11 palabras por cada pregunta.

Ver SITIO 1, grupo1:

¿Cómo asimila la información, la niña a sus tres años de edad?

Ver SITIO 2, grupo 2:

¿Cómo se llama a esta pérdida de poder de compra, y porque?

Nos vemos el próximo sábado.

José Enrique Cortez Sic
Profesor.

ESTIMADOS Y ESTIMADAS ESTUDIANTES:

Bienvenidos al curso de LABORATORIO DIDÁCTICO

En seguimiento a la clase del día sábado, se presenta el vídeo visto en clase, para que en función del vídeo realice lo siguiente:

Visitar SITIO 1:

1. Elaborar comentario personal, considerando  los aspectos siguiente:
a. Comparación entre una educación tradicional y una educación innovadora dentro del marco del experimento observado.
b. De las competencias que conocen del CNB, ¿Cuál sería la o las que se vincularían a este aprendizaje obtenido en el experimento?
c. ¿Qué diferencia hay entre el laboratorio que se hace normalmente con la siembre de un frijol en un envase y en algodón?
d. ¿Qué aportaría como estudiante para mejorar los aprendizajes de los estudiantes?

Formato:
1 página, letra arial 11, interlineado 1.5. incluye datos personales.

Cordialmente;

José Enrique Cortez Sic
Profesor

ESTIMADOS Y ESTIMADAS ESTUDIANTES:

Bienvenidos al curso de LABORATORIO DIDÁCTICO

En seguimiento a la clase del día sábado, se presenta el vídeo visto en clase, para que en función del vídeo realice lo siguiente:

Visitar SITIO 1:

1. Elaborar comentario personal, considerando  los aspectos siguiente:
a. Comparación entre una educación tradicional y una educación innovadora dentro del marco del experimento observado.
b. De las competencias que conocen del CNB, ¿Cuál sería la o las que se vincularían a este aprendizaje obtenido en el experimento?
c. ¿Qué diferencia hay entre el laboratorio que se hace normalmente con la siembre de un frijol en un envase y en algodón?
d. ¿Qué aportaría como estudiante para mejorar los aprendizajes de los estudiantes?

Formato:
1 página, letra arial 11, interlineado 1.5. incluye datos personales.

Cordialmente;

José Enrique Cortez Sic
Profesor

ESTIMADOS Y ESTIMADAS ESTUDIANTES:

Bienvenido al curso de Didáctica General para las especialidades de Lengua y Literatura y Matemática y Física.

En seguimiento a la clase, presento el formato de asistencia y el programa del curso.

Formato asistencia. SITIO 1:

Programa del curso. SITIO 2:

Cordialmente;

José Enrique Cortez Sic

Estimados y estimadas estudiantes:

Presento el formato del contenido del Laboratorio Didáctico que diseñarán y presentarán en las fechas designadas para el efecto.

VER SITIO 1:

Cordialmente,

José Enrique

Estimados estudiantes por favor leer el documento adjunto en el SITIO 1

Este documento les apoyará para la elaboración del informe final de la ejecución del laboratorio didáctico.

Cordialmente;

José Enrique
Profesor