LABORATORIO DIDÁCTICO

LABORATORIO DIDÁCTICO
PLAN SABATINO

sábado, 30 de julio de 2016

ESTIMADOS Y ESTIMADAS ESTUDIANTES:

Bienvenidos al curso de LABORATORIO DIDÁCTICO

En seguimiento a la clase del día sábado, se presenta el vídeo visto en clase, para que en función del vídeo realice lo siguiente:

Visitar SITIO 1:

1. Elaborar comentario personal, considerando  los aspectos siguiente:
a. Comparación entre una educación tradicional y una educación innovadora dentro del marco del experimento observado.
b. De las competencias que conocen del CNB, ¿Cuál sería la o las que se vincularían a este aprendizaje obtenido en el experimento?
c. ¿Qué diferencia hay entre el laboratorio que se hace normalmente con la siembre de un frijol en un envase y en algodón?
d. ¿Qué aportaría como estudiante para mejorar los aprendizajes de los estudiantes?

Formato:
1 página, letra arial 11, interlineado 1.5. incluye datos personales.

Cordialmente;

José Enrique Cortez Sic
Profesor
ESTIMADOS Y ESTIMADAS ESTUDIANTES:

Bienvenidos al curso de LABORATORIO DIDÁCTICO

En seguimiento a la clase del día sábado, se presenta el vídeo visto en clase, para que en función del vídeo realice lo siguiente:

Visitar SITIO 1:

1. Elaborar comentario personal, considerando  los aspectos siguiente:
a. Comparación entre una educación tradicional y una educación innovadora dentro del marco del experimento observado.
b. De las competencias que conocen del CNB, ¿Cuál sería la o las que se vincularían a este aprendizaje obtenido en el experimento?
c. ¿Qué diferencia hay entre el laboratorio que se hace normalmente con la siembre de un frijol en un envase y en algodón?
d. ¿Qué aportaría como estudiante para mejorar los aprendizajes de los estudiantes?

Formato:
1 página, letra arial 11, interlineado 1.5. incluye datos personales.

Cordialmente;

José Enrique Cortez Sic
Profesor